ابتکار جالب یک طلبه قمی؛ جهاد تبیین با راه اندازی کافه گفتگو
تاریخ انتشار: ۱۵ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۶۹۲۷۴
حسین خلیلیان مسئول مجتمع فرهنگی آموزشی دکتر حسابی قم با ابراز خُرسندی از این اقدام فرهنگی و انقلابی گفت: در رابطه با جهاد تبیین، باید عرض کنم که بر اساس ضرورتی که احساس می‌شد، برنامه کافه گفتگو از ابتدای سال تحصیلی جاری در مقطع متوسطه دوم، با حضور حجت‌الاسلام احمد قادری افتتاح شد.
خلیلیان استقبال دانش‌آموزان این مرکز آموزشی را از کافه گفتگو خوب و شایسته ارزیابی کرد و افزود: به دلیل برنامه‌ریزی خوب همکاران و همچنین ابتکارات و خلاقیت‌های حجت الاسلام قادری، بحمدالله این برنامه به سرعت جای خود را باز کرد و مورد استقبال دانش‌آموزان قرار گرفت، به طوری که هرهفته روز‌های سه‌شنبه، تعداد زیادی از دانش‌آموزان، با حضور در مکان برگزاری این گفتگو، سوالات خود را مطرح می‌کنند و به بحث و گفت و گوی دوستانه می‌پردازند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
حجت‌الاسلام احمد قادری دبیر قرآن و مشاور این مجتمع فرهنگی آموزشی، جهاد تبیین را راهبرد رهبر معظم انقلاب برای جنگ ترکیبی دشمن ارزیابی کرد و گفت: امروز ما به عنوان شهروندان جمهوری اسلامی، رسالت خطیری را برعهده داریم که می‌توانیم در تاریخ آینده دنیا، اثربخش باشیم.
او خنثی‌ساختن نقشه‌های شوم دشمنانِ قسم خورده انقلاب را در جبهه جهاد تبیبن از مهمترین رسالت اساتید دانشگاه‌ها و مدارس برشمرد و افزود: امروز دو وزارتخانه علوم، تحقیقات و فن آوری و آموزش و پرورش در شکل دادن به تمدن نوین اسلامی، نقشی ویژه دارند و در این بین اساتید، دبیران و معلمان، به عنوان مهمترین عنصر در نظام تعلیم و تربیت و نیز افسران این جنگ نرم، باید جهاد گونه عمل نمایند.
این فعال فرهنگی به دیدار رهبر معظم انقلاب در روز چهارم اسفندماه ۱۴۰۱ با اعضای مجلس خبرگان رهبری و توصیه ایشان به ارتباط علما با جوانان، دانشجویان و حضور در مراکز دانشجویی اشاره کرد و گفت: در لبیک به فرمان معظم له، ما هم در این مجتمع، با ابزار مختلف و شیوه‌های گوناگون، سعی در آشنا کردن فضای ذهنی دانش‌آموزان با معارف اسلام و انقلاب داریم و در کافه گفتگو با دانش آموزان چای می‌نوشیم و با هم در خصوص مسائل گوناگون، گفتگو می‌کنیم و بحمدالله مسئولان این مرکز آموزشی هم، همراهی و مساعدت بسیار خوبی را داشته‌اند.
او ادامه داد: بیشتر نوجوانان و جوانانِ مدرسه، طبق زمان‌بندی مشخص، با حضور در کافه گفتگو پاسخ سوالات خود را دریافت می‌کنند؛ اما تعدادی اندک که همچنان سوالات آنان بی جواب می‌ماند، در دفعات بعدی با مراجعه به این مکان، اقناع می‌شوند.
قادری گفت: بحمدالله فعالیت‌های فرهنگی، مذهبی و انقلابی متعددی در سال‌های اخیر در این مرکز آموزشی صورت گرفته که طرح «نماز آنلاین»، «میزبانی از شهید مدافع حرم»، «دعوت از نماینده مقام معظم رهبری»، «حضور شخصیت‌های بین‌المللی»، «حضور علما و بزرگان حوزه»، «برگزاری اردو‌های زیارتی - سیاحتی درون و برون استانی» و ... از جمله این فعالیت‌هاست.
باشگاه خبرنگاران جوان قم قممنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: طلبه قمی سال تحصیلی دانش آموزان کافه گفتگو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۶۹۲۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی در تبریز برگزار می شود
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود سعادتی شامگاه پنج شنبه در نشست خبری دومین جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی موسوم به رینوفست، گفت: آموزش و پرورش همواره بر ترویج نوآوری و فناوری میان دانش‌آموزان که آینده‌سازان کوچک کشور هستند، تاکید داشته و اقدامات مؤثری را انجام داده که یکی از این اقدامات، اعلام حمایت از برگزاری رویداد رینوفست است.
وی از استقبال ۷۴۵۰ دانش‌آموز از رویداد فناوری و نوآوری رینوفست در سال گذشته خبر داد و افزود: با توجه به پایه‌گذاری این رویداد طی سال گذشته، امسال آموزش و پرورش تلاش می‌نماید ظرفیت را برای جامعه ۷۳۳ هزاری دانش‌آموزی استان و جامعه بزرگ دانش‌آموزی کشور مهیا نماید. این رویداد با اهداف آموزش و پرورش هم راستا بوده و گامی بنیادین در راستای تحقیق اهداف عالیه نظام آموزشی است.
وی با تبیین اهمیت فناوری و نوآوری در نظام آموزشی، خاطرنشان کرد: برای تقویت و داشتن برنامه بلند مدت فناورانه در حوزه آموزش عمومی باید از همان مقطع ابتدایی شروع کرده و در این حوزه سرمایه‌گذاری کرد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با اشاره به رویکرد تحولی آموزش و پرورش، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه دستگاه تعلیم و تربیت بر نوآوری کارآفرینی و خلاقیت نیز در کنار سایر ویژگی‌های یادگیری تاکید شده است و ما تلاش داریم تا این بستر را خارج از کلاس درس و آموزش رسمی و در بستر فوق برنامه ایجاد نمائیم و برگزاری جشنواره فناوری و نوآوری دانش‌آموزی و ایجاد مدارس خلاق نیز در همین راستا انجام می‌شود.
سعادتی با اشاره به آثار علمی و تربیتی و آموزشی برپایی رویدادهای فناوری و نوآوری، بیان کرد: ما به رینوفست توجه ویژه‌ای داریم و خود را موظف می‌دانیم تا از طرح‌های فناورانه دانش‌آموزان حمایت کنیم، چرا که امیدواریم روزی برسد که این جشنواره به رویدادی بین‌المللی تبدیل شود تا با استفاده از این فرصت ضمن تقویت نقاط قوت، نقاط ضعف را نیز شناسایی کرده و جهت برطرف کردن آنها برنامه‌ریزی کنیم. شهر تبریز نیز با توجه به ظرفیت‌ها و سابقه خود این قابلیت را دارد که میزبان رویدادهای ملی و بین‌المللی شود.
مدیر کل دستگاه تعلیم و تربیت استان هدف عمده از برگزاری جشنواره فناوری و نوآوری دانش آموزی را پرورش خلاقیت و ایده‌های دانش‌آموزان دانست و گفت: ارائه این طرح‌ها توسط دانش‌آموزان و بازدید تعدادی دیگر از نمایشگاه رینوفست، ممکن است اثرات آموزشی بلند مدت داشته و آینده فناوری کشور را تضمین کنند.
این مقام مسئول با اشاره به فعالیت‌های پژوهشی در پژوه پژوهش سراهای مدارس نواحی و مناطق متعدد استان، اظهار کرد: پس از برگزاری جشنواره رینوفست در سال گذشته شاهد فعال شدن تعدادی از پژوهش‌سراهای غیر فعال در استانمان بودیم. همچنین تعداد طرح‌های ارائه شده توسط برخی از مناطق کم برخورد برخوردار استان مانند منطقه نظر کهریزی چشمگیر بود و این اتفاق، رویدادی امیدبخش برای دادن انگیزه و ایجاد خلاقیت در بین دانش‌آموزان به ویژه دانش‌آموزان مناطق محروم به شمار می‌آید.
وی ادامه داد: در سال گذشته به تمامی دان آموزان شرکت کننده در این رویداد گواهی شرکت در دوره و به نفرات برتر جوایز ارزشمندی اهدا شد و امسال نیز برنامه‌های متفاوتی اجرا خواهد شد.
وی در بخش پایانی سخنانش با بیان اینکه آموزش و پرورش متعلق به تمامی ایرانیان است، خاطرنشان کرد: جهت افزایش مشارکت دانش آموزان در رویداد فناوری و نوآوری رینوفست و تبیین اهمیت موضوع، نیازمند همکاری رسانه‌ها هستیم.
رضا کریملو، مدیرعامل سازمان ربع رشیدی نیز در ادامه این جلسه با بیان اینکه رویداد رینوفست نخستین بار طی سال گذشته با انجام تغییر تغییرات صورت گرفته در رینوتکس ۲۰۲۳ به صورت جامع‌تر در بخش نمایشگاهی جشنواره و رویدادهای مختلف برگزار شد، اظهار کرد: این اقدام مورد توجه و استقبال معاونت علمی فناوری و ریاست جمهوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری وزارت صنعت معدن و تجارت و وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت و زون تخصصی و جداگانه‌ای برای دانش آموزان تحت عنوان رینوفست و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان در نظر گرفته شد.
وی اضافه کرد: امسال این رویداد در سه مرحله و به صورت سلسله رویدادی برگزار می‌شود و جامعه مخاطبان این رویداد دانش‌آموزان معلمان مربیان و مؤسسات آموزشی می‌باشند، این بستر برای مؤسسات آموزشی نیز فراهم شده است تا توانمندی و دستاوردهای خود را در حوزه نوآوری و فناوری نمایش دهند.
وی با بیان اینکه زمان احتمالی برگزاری رینوفست ۲۰۲۴ مهرماه خواهد بود، اظهار کرد: امسال، خدمات و امتیازات ویژه‌تری برای دانش‌آموزان و مؤسسات آموزشی جهت تقویت حضور خروجی محور بودن رویداد در نظر گرفته شده و بخش تخصصی نیز اضافه شده است.
مدیرعامل سازمان ربع رشیدی با بیان اینکه به دنبال کیفی‌سازی رویداد جشنواره علمی فناوری دانش‌آموزی رینوفست هستیم، خاطرنشان کرد: هدف اصلی در این رویداد، ترویج و تقویت روحیه فناورانه در بین دانش‌آموزان و اولویت یافتن فناوری و نوآوری است، ایده‌هایی که شاید در آینده تبدیل به محصول شوند که در این راستا ریل‌گذاری متفاوتی نسبت به سال گذشته انجام شده است.
وی در بخش پایانی سخنانش با ابراز امیدواری نسبت به تداوم مسیر فناوری و نوآوری دانش‌آموزی، بیان کرد: امید است رینوفست ۲۰۲۳ فتح بابی برای تداوم این مسیر باشد، سال گذشته شاهد ثبت‌نام در بیش از ۷۰۰۰ فیلد در بخش‌های مختلف نمایشگاهی، مسابقات و سایر بخش‌ها بودیم و حدود ۱۵۰۰ دانش آموز در این رویداد شرکت کردند.
کد خبر 6088815
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»